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上海电力大学 高教研究 2021 年第 期
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大，硬度过高的水口感苦涩粘稠、浑厚、不滑润且有异味 [6] 。用高硬度的水沐浴时，会使头发干涩发
紧，伤害皮肤加速衰老等 [7] ；对皮肤敏感者，用高硬度水沐浴后身体可能会产生不舒适感。
同时，日常生活中使用高硬度水会增加碳排放，影响到我国“双碳”目标的实现。一般来说，在
用自来水烧开水时，水的硬度超过 280mg/L 就会出现结垢现象，硬度越高，结垢越多。如果硬水在煮
沸过程中产生水垢，会降低壶壁的导热率，导致能源浪费；水垢对管壳式冷凝器传热能力有负面影响，
[8]
水垢越厚，管的传热能力越小，水垢厚度为 1mm 的热效率仅为无垢时的 39% 。
日常生活中用硬水洗衣服时，硬水中的 Ca2+、Mg2+ 与肥皂里的主要成分硬脂酸钠反应，生成难
溶于水的脂肪酸钙和脂肪酸镁，不仅浪费肥皂，还会使衣服中的纤维变脆、易断，从而增加洗涤剂的
消耗量，加速衣服的更换，增加碳排放。

三、结语

《环境监测》课程思政具有“随风潜入夜，润物细无声”的特点，让学生在学习环境监测专业知
识的同时，潜移默化地塑造、影响学生的价值观，有利于实现专业课程“立德树人”的目标，进一步
提升教师教学过程中的职业成就感。本文从社会主义核心价值观培养的角度，将课程思政教育落实到
“爱国、守底线、开拓创新、科学严谨、环保”五个方面，结合专业课教学内容介绍了一些探索性的
思政元素挖掘工作。相信随着课程思政建设工作的逐步推进，《环境监测》课程思政立德树人的效果
将更加明显。

参考文献

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srcsite/A12/s7060/201712/t 20171206_320698.html，2017-12-5．
[3] 国务院．中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》[EB/OL]．http：//
www.gov.cn/ zhengce/ 2019-08/14/content_5421252.htm，2019-08-14.
[4] 教 育 部． 教 育 部 关 于 印 发《 高 等 学 校 课 程 思 政 建 设 指 导 纲 要》 的 通 知 [EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/
s7056/202006/t20200603_462437.html，2020-6-1．
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[6] 赵莉，周篇篇，刘波，等．饮用水硬度对口感及人体健康的影响 [J]．城镇供水，2019(5)：45-50．
[7] 李涛，李梦然，胡青大，等．基于新时代生态文明建设探究化学课程思政建设路径 [J]. 化工管理，2020(34)：29-31．
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