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上海电力大学 高教研究    2021    年第  期
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              体与水污染”是第二章第一节的第一条内容,在讲述这部分内容时,对我国近几年的《生态环境公报》
              (或《环境公报》)的同一水体的水质进行对比,由水质逐年好转这一事实,得出我国“绿水青山”
              建设成效显著的结论,以此激发学生的民族自豪感和自信心。例如,图 1 为我国 2017 年 -2020 年地
              表水水质状况变化趋势图,从图可以看出 2017 年 -2020 年期间,我国地表水Ⅰ - Ⅲ水质占比逐年上升,
              Ⅳ - Ⅴ类和劣Ⅴ类水质占比逐年递减,水质状况明显好转,这说明我国近几年的环保工作富有成效。



                                   各
                                   类
                                   水
                                   质
                                   占
                                   比
                                   ,
                                   %

                                                                                 年份



                                    图 1 我国 2017 年 -2020 年地表水水质状况变化趋势图


                   6.结合《污染物排放标准》中的“生活垃圾焚烧烟气排放标准”,讲述国内先进企业对污染治
              理的担当行为,增强学生的民族自豪感和自信心。
                   环境标准是环境政策、法规的具体体现,是环境管理的技术基础。目前焚烧是我国生活垃圾的重
              要处理方式,其处理垃圾的占比已超过 50%。为此,在“第一章 绪论”中的第三节第四条第二款内容“固
              定源污染物排放标准”增加“《生活垃圾焚烧污染控制标准》(GB18485-2014)”内容,列出垃圾焚
              烧龙头企业一康恒环境的垃圾焚烧设计标准、我国现行的生活垃圾焚烧污染控制标准和欧盟垃圾焚烧
              厂烟气排放标准(EU2000/76/EC)中取值不同的指标(表 1),由垃圾焚烧龙头企业的垃圾焚烧设计
              标准高于其他两个标准的事实,说明我国的企业是敢于担当的企业,我国的垃圾焚烧烟气污染治理技
              术在世界上是领先的,由此增强学生的民族自豪感和自信心。
                              表 1 康恒环境、我国现行标准与欧盟标准部分指标对比(日均值)
                  序号        污染物名称              单位         GB18485-2014     EU2000/76/EC       康恒环境

                    1          烟尘             mg/Nm3            20              10                5
                    2           HCl           mg/Nm3            50              10                10
                    3           SOX           mg/Nm3            80              50                10

                    4           NOX           mg/Nm3           250              200               50
                    5         二噁英           ngTEQ/Nm3          0.1              0.1              0.01


                   7.结合《水质标准》中的“生活饮用水卫生标准”,讲述水质硬度对“双碳”和新时代生态文
              明建设目标实现的影响,让学生从日常生活中体验“双碳”和新时代生态文明建设。
                   水的硬度是指水中存在的各种可溶性钙盐和镁盐的总含量,它是饮用水的一个重要指标。我国《生
              活饮用水的水质标准》(GB5749-2006)规定了饮用水总硬度(以 CaCO 3 计算)不超过 450  mg/L,世
              界卫生组织(WHO)饮用水水质标准规定水硬度(以 CaCO 3 计算)不超过 500 mg/L。
                   水硬度指标是生态文明建设中不容忽视的问题。医学教育网进行的动物实验和跟踪调查结果提
              示,长时间饮用高硬度水对泌尿系统结石的形成可能有促进作用                                [5] 。饮用水中的矿物质对口感影响较


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