Page 108 - 《八局·聚力》总第八期
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第四组:新蜂队





             3. 完善干部退出机制。严格轮岗                               能力提升目标。

           交流,严格干部考核,采用柔性机制                                   2. 完善相对考核结果。学习活力

           完成绩效较低干部退出工作。                                    曲线,参照华为公司模式,给 ABCD

                                                            档赋予定义,即 A 为杰出贡献者,B

                        华为的绩效管理                             为优秀贡献者,C 为较低贡献者,D
             四
                                                            为不满意,提高员工接受度。

             (一)ORI:学习与思考                                     3. 完善绩效辅导环节。重视绩效

             华为公司的绩效管理体系聚焦价                                 辅导与员工使能,从知识、技能、态度、

           值链管理,从价值创造(做大蛋糕)                                 外部障碍等方面做好绩效诊断,帮助

           到价值评价(论功),再到价值分配(行                               员工绩效提升,让每一位直线经理都

           赏),形成闭环。                                         有绩效辅导的意识。

             在组织绩效方面,聚焦关键指标,

           运用平衡记分卡差异化设置指标,由                                    五          华为的激励机制

           战略规划确定指标项,由年度计划确

           定指标值,进而分解到组织和个人的                                   (一)ORI:学习与思考

           KPI,过程跟踪监测,实行绩效评价,                                 “精神激励要导向艰苦奋斗,物

           做好结果应用。在个人绩效方面,进                                 质激励要导向多产粮食。”通过有效

           行战略目标对齐,制定个人业绩承诺                                 激励,让基层有饥饿感,让中层有危

           PBC 和 OKR,不仅关注个人绩效结果, 机感,让高层有使命感。

           更关注员工未来绩效,通过绩效辅导、                                  在物质激励方面,工资是刚性激

           绩效诊断,为员工使能。                                      励,“以岗定级,以级定薪,人岗匹配,

             (二)D:下一步行动                                     易岗易薪”;奖金是导向冲锋,激发

             拟借鉴华为绩效管理做法、在局                                 干劲,及时、简单、高效,职能部门

           总部、其他单位优秀做法的基础上,                                 采用的是获取分享制;股票是长期激

           思考优化公司员工绩效管理。                                    励,华为公司分为 TUP 和 ESOP 两种;

             1. 完善员工个人指标书。聚焦战                               津贴是导向特殊贡献。

           略核心指标,采用个人业绩承诺 PBC                                 在非物质激励方面,华为公司重

           模式,分解员工个人绩效目标和个人                                 视愿景、使命、目标的激励作用,给



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